家长在孩子阅读习惯培养中，应该扮演怎样的角色-凯发国际平台首页登录

引导者：激发孩子阅读兴趣

1.选择适合孩子的读物

根据孩子的年龄、兴趣和阅读能力，挑选适合的绘本、故事书等阅读材料。

2.创设阅读环境

为孩子布置一个安静、舒适的阅读角落，营造良好的阅读氛围。

3.引导孩子发现阅读乐趣

通过生动的讲述、提问和讨论，引导孩子深入阅读，发现书中的趣味和知识点。

陪伴者：与孩子共度阅读时光

1.定期安排亲子阅读时间

设定固定的亲子阅读时段，如睡前故事时间，增进亲子关系。

2.定期共同参与阅读活动

安排亲子阅读时间，与孩子一起参加图书馆、书店等组织的阅读活动，拓宽阅读视野。

3.分享阅读感受

鼓励孩子表达自己的阅读感受，同时分享自己的阅读心得，促进情感交流。

监督者：确保阅读内容与质量

1.监督孩子阅读进度

关注孩子的阅读进度，确保孩子按计划完成阅读任务。

2.筛选合适阅读材料

对市场上的阅读材料进行筛选，确保孩子接触到健康有益的内容。

3.纠正不良阅读习惯

及时发现并纠正孩子在阅读过程中出现的不良习惯，如走马观花、囫囵吞枣等。

支持者：提供资源与鼓励

1.提供丰富的阅读资源

为孩子购买或借阅多样化的阅读材料，满足其阅读需求。

2.鼓励孩子自主阅读鼓励

孩子独立选择阅读材料，培养其自主阅读能力。

3.给予正面反馈与奖励

对孩子的阅读成果给予及时正面的反馈和奖励，激发其阅读动力。