小学低年级看图写话怎么做，三大步、五小步、七口诀告诉孩子要谨记
看图写作是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。如何更好地训练看图写话，提升写作能力？
小编搜集了一些写话方法和技巧供老师和家长参考，收藏起来吧。
一、看图写话三步法
第1步：搭框架
所谓搭框架，就是孩子看到一幅图，首先要明白图片表达的意思，看懂图片，再用写话四要素，把内容描绘出来。
简而言之就是什么时候，什么人，在哪里，干了什么事儿。
写话四要素
1.时间（春夏秋冬，早中晚，周末）
2.地点（学校、公园、书店、超市）
3.人物（爸爸、妈妈、爷爷、老师）
4.事件（起因、经过、结果）
例如：
春天（时间），小红带着小狗（人物）一起去公园里（地点）放风筝（事件）。
第2步：加细节
框架是文章的骨骼，有了基础骨骼我们还要往里面添加血、肉。在原有的写话基础上，再加入形容词、量词副词、关联词、叠词......
常用词语摘抄
1.形容词：天气晴朗、阳光明媚、干净透亮、美丽、可爱、清爽、软乎乎……
2.量词：个、只、束、本、张、辆、件、扇、瓶……
3.叠词：软乎乎、红彤彤、金灿灿、亮晶晶、笑呵呵、水汪汪、甜蜜蜜……
4.关联词：因为……所以、虽然……但是、如果……就、既然……那么、可是……
例如：春天万物复苏，阳光明媚，到处都充满了生机。于是小红也带着小狗出门了，一起去小区旁边的公园里开心地放风筝。
第3步：加修辞
有了身体和血肉，我们还需要有趣的灵魂。增加灵魂的方式，就是加入一些修辞手法，让文章变得更灵动更有趣。如果基础比较好，还可以尝试加入一些细节描写，使文章更生动。
常见的修辞手法
比喻、拟人、排比、夸张、引用……
常见的细节描写
语言、动作、心理、神态、外貌……
例如：
春天万物复苏，阳光明媚，太阳公公笑眯眯的挂在天上，小花小草也都开心的在微风中舞蹈，到处都充满了生机勃勃。于是小红也迫不及待的带着小狗出门了，一起去小区旁边的公园里开心地放风筝。她们跑啊跳啊，笑声回荡在空气中，似乎连空气都变得甜蜜了。
二、补充其他五步法
1.看——让观察更有效
（1）有序观察：上一下/左一右/整体一局部/把握主要内容。
（2）有目的观察：四要素（时间、地点、人物、事件）
2.想——插上想象的翅膀
图中人物会说什么？做什么？心情如何？
3.说——在心里构思
（1）说连贯：首先——然后——接着——最后
（2）说完整：从头到尾不遗漏
4.写——落笔成文
（1）开头：抓住四要素，巧用环境描写。
（2）中间：加入对话，将过程描写详细。
（3）结尾：心情，发表感悟。
5.改——让文章更出色
温馨提示
1.让孩子在宽松的环境下，选择自己喜欢的图片进行编写。
2.中途不要轻易打断孩子，不要以成年人的思维定式影响小朋友的想象力和创造力。
3.平时多多丰富孩子的课余生活，让孩子有一定的生活积累。
三、看图写话“7大口诀”
看图写话并不难，仔细观察放眼前。
一看环境和人物，二看动作和表情。
一丝一毫看得准，融入生活来想象。
原因经过加结果，事情过程才完成。
口头说通莫忘记，时间地点要说清。
心理想法和语言，二者一样不能丢。
记住看图写话歌，下笔流畅有神功。
